streda 20.12.

Zajtra na 3. a 4. hodine pôjdeme na prechádzku do mesta. Zastavíme sa aj na trhoch. Môžete deťom pribaliť aj nejaké peniažky (prosím, nie veľa).

Záležitosť so stratenými vecami v našej triede sa vyriešila. Som veľmi rada, že to nebol nikto z nás.

Chcem deti pochváliť za vystupko. Aj keď boli nejaké chybičky (ale, kto ich nerobí …). Videla som veľkú snahu dať to čo najlepšie a to si vážim.

Domáce úlohy dnes nemali.

Prajem Vám pekný večer …

utorok 19.12.

SJL: 51/28. 52/30. D.ú. (okrem dievčat, ktoré majú dnes vystúpenie) 52/32.

Vianočná D.ú. PZ 30-31.

PDA: Pozerali sme príbeh o trávení.

Zajtra je odchod zo školy na vystúpenie do  Jumba o 15:30. Kto nechodí do ŠKD, nech nás čaká na vrátnici.

Potrebné oblečenie: modré rifle, biele tričko bez nápisu a Mikulášska čiapka. Na nohy pevná obuv.

Milí rodičia,

opäť Vás chcem poprosiť o pomoc. Dnes v škole a včera v ŠKD sa stala taká nepríjemnosť, že sa “stratili” nejaké veci. Dnes to boli perá, vyriešila som to. Budú vrátené. Včera to boli nejaké veci z trhov. Kto by náhodou našiel niečo také doma, poprosím o vrátenie. Rozprávali sme sa o tom s deťmi, tak dúfam, že sa všetko vysvetlí. Išlo o tieto veci:

Kôň asi  10 cm vysoký, stál na skale.

Vtáčia búdka, vo vnútri mali byť semienka.

Keďže v našom oddelení ŠKD sú aj iní žiaci, preto je možné, že tieto veci si vzal aj niekto z nich. V každom prípade to potrebujeme doriešiť (aj pre pokoj v našej triede). Ak sa u niekoho doma niečo z toho objaví, poprosím o vrátenie. Bude potrebné, aby ste s deťmi prehodili zopár slov. V tomto prípade budem diskrétna, ale nechceme aby sa to opakovalo.

Ďakujem za pochopenie.

 

pondelok 18.12.

SJL: Písali sme kontrolný diktát. Uč. 51/25.

Ďalej som už v škole nebola, takže orientačne:

MAT: opakovali zaokrúhľovanie na 10 a 100.

VLA: Dostali pracovný list. Mali sa rozprávať o Vianociach …

SJL-Č: 54-55.

Milí rodičia, chcela by som Vás veľmi pekne poprosiť o pomoc. V piatok sa neučíme. Chcela by som, aby sa deti navzájom obdarovali malou drobnosťou. Môže to byť aj vyrobený darček. Ak by bol kúpený, nie drahý 2-3€. Zajtra by si vylosovali meno, koho obdarujú. Bolo by dobré, ak by to bolo celé zabalené, aby mali radosť pri rozbaľovaní.

Ja by som zabezpečila (z tried. fondu) malé občerstvenie.

Ak by mal niekto s darčekom veľký problém, dajte mi prosím vedieť. Ďakujem :)

piatok 15.12.

SJL: 50/20,21. 51/2. D.ú. 51/23. Písali sme aj cvičný diktát. Budúci týždeň píšeme kontrolný.

MAT: 62/1,2,3. + Násobenie a delenie 4.

Vianočná akadémia sa uskutoční 20.12.v Jumbe o 17:00h. Ste srdečne vítaní.

Prajem Vám pekný víkend.

štvrtok 14.12.

SJL: 50/17,18. D.ú. 52/19a.

MAT: Zaokrúhľovanie. PZ s. 61.

VLA: nič

SJL-Č: Dievčatko so zápalkami. Zajtra poprosím, aby si deti doniesli aj čítanku. Ďakujem :)

streda 13.12.

SJL: 49/14. D.ú. 49/15.

MAT-G: Premena jednotiek (pomocou ruky): 300mm = ?       dm . Postavím sa na štart – mm – teda na malíček a skáčem na dm – skočím 2* teda dve nuly …. ale keďže idem smerom hore – nuly škrtám.

8dm = ? cm

postavím sa na štart – dm a skáčem na cm – skočím iba raz a to zhora dole, teda 1 nulu pripíšem.

SJL-Č: Nečítali sme. Ďalej ostáva “Slávnosť u Pipi …”

 

utorok 12.12.

SJL: 48/7,8. 49/10,11. D.ú. 49/12.

PDA: Zopakovali sme si hlavné časti tela + pozerali sme príbeh o trávení.

Zajtra máme geometriu + pribaľte deťom, prosím, rysovacie pomôcky a veľký čistý zošit.

pondelok 11.12.

Informačné učivo:

1. SJL: Vybrané slová po R, str. 48 + PZ 30
3. MAT: Trojciferné čísla – učebnica pokračujú str. 41 alebo 42.
4. VLA: Zima – mali dostať pracovný list
5. SJL-Č: Slávnosť u Pipi Dlhej Pančuchy

štvrtok 7.12.

Orientačné učivo:

SJL: PZ 26-28

MAT: učebnica str. 41

VLA: Zima (mali dostať pracovný list)

SJL-Č: Zimné pranostiky a O bratislavskom Valdherovi

Zajtra v práci tiež nebudem, takže Vám poskytnem iba takéto info.

Vzhľadom k tomu, že sa večierok blíži, poprosím Vás, milí rodičia, aby ste deťom zabezpečili biele trička s dlhým rukávom bez nápisu (môže byť aj nátelník) a mikulášske čiapky – obyčajné bez vzorov. Ďakujem :)

streda 6.12.

SJL: 46/1,2. D.ú. 46/3.

MAT-G: Pomôcka ku premene jednotiek:

Deti si do veľkého zošita nakreslia ruku a pomenujú jednotlivé prsty nasledovne:

malíček – mm – milimeter

prstenník – cm

prostredník – dm

ukazovák – m

palec – km

ak sa pozrú na ruku a roztiahnú prsty, tak medzi malíček a prstenník im vojde 1 nula, medzi prstenník a prostredník 1 nula, medzi prostredník a ukazovák 1 nula a medzi ukazovák a palec dve nuly. Teda ak sa budeme učiť 1 km= koľko m? tak sa pozrú na ruku, 1 opíšu a pripíšu toľko núl koľko sa tam vojde, teda dve.

Ich úloha je naučiť sa ako sa volá ktorý geometrický prst.

Dostali úlohy z pytagoriády. Budúci týždeň v stredu bude táto súťaž – nie pre celú triedu. Pozrite sa s deťmi na úlohy z minulého roka. Niečo sme si stihli dnes vysvetliť, že ako sa to ráta.

SJL-Č: Písali sme čitateľský denník. Tí, čo dnes neboli, dopíšu si doma. Pokúsim sa tu vložiť fotku 1 zošita.

Zajtra a v piatok na MAT nepotrebujú PZ ale malé zošity a učebnicu. Niekto ju má v škole.

V piatok na pracovné poprosím vlnu a 1 rolku z toaletného papiera.

„Vhodnou základnou pro manželství je oboustranné nepochopení.“ Oscar Wilde