utorok 22.5.

SJL: Slovesá. uč. 105/7,8,9. (povedali sme si, že pri slovesách budeme určovať – zisťovať osobu, číslo a čas…. postupne si to vysvetlíme)

pr. spievaš – Kto ??? Ty = 2. osoba. Koľko je Vás?  jeden = jednotné číslo. Kedy? teraz = prítomný čas.

PDA: Liečivé rastliny. Vedia, že niečo liečia. Využívame rôzne časti rastlín – nemusia vedieť z ktorej rastliny čo využívame…. aj tak to zabudnú, ale vedia že si to stále nájdu na internete….. d.ú. 62/2 doplniť čo sa zbiera + projekt (na známku) Liečivá rastlina – názov, obrázok, výstižný popis – hlavne krátky – učíme sa selektovať info, účinky, čo zbierame.

pondelok 21.5.

SJL: Opravovali sme diktát. + D.ú. 105/6a,b.

MAT: Učili sme sa sčítavať štvorciferné čísla s prechodom. D.ú. PZ 55/1,2,4,5,6. okrem 3

VLA: Určovali sme listnaté stromy. Do zajtra majú rozdelené úlohy (stromy)  – zistiť zaujímavú info o danom strome, list, plod + obr. stromu alebo plodu (nedozretého a dozretého).  Mali sa dohodnúť, kto si čo nachystá.

SJL-Č: Čítali sme text s úlohami –  v stredu dokončia, ale budú čítať aj z vl. knihy.

Vo štvrtok máme fotenie a v piatok ideme na dopravné ihrisko – 2 lístky MHD.

štvrtok 17.5.

SJL: Slovesá 104/1, 2a. Poučka. PZ 61/1,2 z viet vypíš slovesá + D.ú. 104/2b.

MAT: 51/2. + do zošitov sme si spravili prieskum ovocia a zapísali do tabuľky a vytvorili 3 grafy. D.ú. 10 žiakov odpovie na obľúbenú farbu (iba jednu). Deti vytvoria tabuľku a graf.

VLA: Dokončili sme projekt “V lese”

SJL-Č: Čítali vl. knihu.

utorok 15.5.

SJL: Písali sme kontrolný diktát. D.ú. nemajú

Zajtra máme didaktické hry za každého počasia. Pribaľte deťom pršiplášť, nie dáždnik. Donesú si tiež peračník a slovníček. Môžu mať aj vlastné hry.

pondelok 14.5.

SJL: 103/17,18,19,20. D.ú. 103/21 + palce 3.

MAT: PZ 50 + D.ú. PZ 48

VLA: Les (tí, čo neboli prečítať)

SJL-Č: čítame vl. knihu

OZNAM:

Zajtra sa učia 1. a 2. hod. podľa rozvrhu. 3. – 5. teoretické didaktické hry.

Ak bude priaznivé počasie v stredu budeme mať didaktické hry – pôjdeme mimo školy. Ak nie, budeme sa učiť. Budem Vás ešte informovať.

piatok 11.5.

SJL: číslovky 102/13,14,15. D.ú. 102/16.

MAT: Tabuľky a grafy … uč. 68/1,3,4. D.ú. 68/2

https://www.aitec.sk/produkt-preview-ng/matematika-pre-tretiakov-ucebnica-184#flipbook/page-70

 

štvrtok 10.5.

SJL: 102/9,10,11. D.ú. 102/12 + vedia poučku.

MAT: Test 2  +zaokrúhľovali sme na tisícky+ uč. 67/1 a D.ú 67/2

https://www.aitec.sk/produkt-preview-ng/matematika-pre-tretiakov-ucebnica-184#flipbook/page-69

VLA: majú poznámky ku mape.

SJL-Č: Čítali vlastnú knihu.

 

 

streda 9.5.

SJL: Číslovky – trénovali sme písanie základných čísloviek. D.ú. 101/7,8.

MAT-G: Trénujeme premenu jednotiek.

SJL-Č: Čítali vlastnú knihu + písali obsah príbehu + rozprávali o ňom.

Prosím o doplatok za ŠVP. Ďakujem

štvrtok 3.5.

SJL: Začali sme číslovky. uč. 100/1,2 + poučka. D.ú. PZ 60/1,2.

MAT: PZ 46 – takmer všetku už majú hotové.

VLA: Prezentovali projekty

SJL-Č: Čítali sme vlastné knihy + písali a rozprávali obsah. Musím ich pochváliť, začína sa to zlepšovať.

Aj napriek tomu,  že deti nemávajú veľa D.ú. som sa dozvedela, že “tá krava nám dáva domáce úlohy” … nebudem tolerovať ich nerobenie a ZABÚDANIE! Ďakujem za pochopenie. Nagyová

streda 2.5.

SJL: Opis ilustrácie – dokončenie. D.ú. nemajú

MAT-G: premena jednotiek + písali sme písomku. D.ú. PZ str. 8 celá

SJL-Č:  V stredu donesú spracovaný čitateľský denník. Zajtra si všetci donesú vlastnú knihu na čítanie.

Zajtra na VLA majú doniesť projekt.

Bude potrebné ešte doplatiť 10,- za ŠVP. V prípade zvýšenia peňazí Vám kolegynka vráti zvyšok.